課程資訊
課程名稱
生物多樣性概論
Introduction of Biodiversity 
開課學期
104-2 
授課對象
 
授課教師
李玲玲 
課號
LS1023 
課程識別碼
B01 16300 
班次
 
學分
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期三3,4(10:20~12:10) 
上課地點
共201 
備註
兼通識A8*。。A8*:生命科學領域。可充抵通識
總人數上限:200人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1042LS1023_ 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

生物多樣性之維護與永續利用是人類未來發展之重要議題。自1992年多國領袖在巴西簽署「生物多樣性公約」以來,全球已有196個國家與經濟體加入該公約組織。而該公約之內容與相關準則也陸續為世界各國所認可,成為未來進行生物多樣性相關工作之依據。由於該公約之內容涉及生物多樣性相關產業與科技、經濟與貿易、智慧產權、法規與財務機制、資訊與教育、與生態保育等多層面的發展,因此影響的範圍相當廣泛。我國行政院有鑑於該公約內容與相關工作之重要,亦於九十年八月十五日行政院第二七四七次會議核定通過『生物多樣性推動方案,要求所屬積極推動相關工作。
  然而生物多樣性之內容相當龐雜,超越生物相關知識,而需結合人文社經法規政策領域之結合。因此培養生物多樣性工作之人才已刻不容緩。此外,生物多樣性與每一個人的生活與工作均息息相關,因此現代知識份子均應具備生物多樣性基本知識與概念,以利相關工作之推動。
  「生物多樣性概論」通識課程將邀集以本校各院系所具生物多樣性相關專長之教授為主之講師群,分別針對生物多樣性之廣泛內容內容,包括「遺傳多樣性」、「物種多樣性」、「生態系多樣性」、「永續利用」、「法規政策」、「人文經社」面向之內容、現況、國內外發展趨勢等進行深入淺出的介紹。 

課程目標
「生物多樣性概論」通識課程邀集以本校各院系所具生物多樣性相關專長之教授為主之講師群,分別針對生物多樣性之廣泛內容內容,包括「遺傳多樣性」、「物種多樣性」、「生態系多樣性」、「永續利用」、「法規政策」、「人文經社」等面向之內容、現況、國內外發展趨勢等進行深入淺出的介紹。課程目標在於提升學生生物多樣性之基本認知,作為修習生物多樣性進階課程,以及進修規劃中之「生物多樣性學程」之基礎。 
課程要求
本課共有一次期中考(佔30%),一次期末考(佔30%),報告(佔20%),平時測驗與討論(佔20%),期中考、期末考與交報告時間請參閱課程表。未事前請假,或是病假無醫師證明而缺考者,以0分計,不得補考;事前請假或是病假有醫師證明而缺考者,得以其他考試與報告之成績推算最後成績。

請尊重本課演講者,盡可能避免遲到、早退、在課程進行時進出教室或製造影響他人的噪音。上課時發問的同學與上網討論的同學,得視發問與討論之頻度與內容,於期末酌予加分。本課將不定期點名或進行小測,兩次點名未到,亦未請假者,平時測驗與討論零分,不得補救。

報告:我的生物多樣性小故事,請報告本學期中個人對生物多樣性做出貢獻之實例、心得、感想。期末時會進行分組口頭報告,分組內排序決定分數高低,分組第一名將會獲得向全班報告的機會。口頭報告的內容也需寫成書面報告於期末考時繳交,分組排序後段的同學可強化書面報告的內容,以爭取加分。書面報告長度不超過2000字,選擇單行間距,行距1列,字型以新細明體與Times New Roman字型,Font 12為原則。

上述報告,請於規定時間內繳交,遲交一天扣5分。如發現有抄襲或模仿他人作品者,經查證屬實,報告以零分計。
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
 
參考書目
李玲玲(彙編)。2005。生物多樣性概論。中華民國自然生態保育協會。

趙榮台。2003。生命聚寶盆,幼獅文化。

Baker, H. G. 1970. Plants and Civilization. Wadswork Pub Co., Belmont, Calif., USA.【中譯本:《植物與文明》,林金和譯,茂昌圖書有限公司(1990)】

Carson, R. 1987 [1962] Silent Spring. Houghton Mifflin, Boston, US.A. 【中譯本:《寂靜的春天》,溫繼榮,李文蓉譯,大中國圖書公司(1992);《寂靜的春天》,李文照譯,晨星出版社(1996)】

Lovelock, J. E. 1987. Gaia-A New Look at Life on Earth. Oxford University Press , Oxford, UK. 【中譯本:《蓋婭:大地之母》,金恆鑣譯,天下文化出版(1994)】

Rolston, H 1988. Environmental Ethics: Duties to and Values in the Natural World. Temple University Press, Philadelphia, USA.【中譯本:《環境倫理學》,王瑞香譯,國立編譯館出版 (1998)】

Sitarz, D. (ed.) 1993. Agenda 21: the Earth Summit Strategy to Save Our Planet. Boulder, Colorado, U.S.A.【中譯本:《綠色的希望:地球高峰會議藍圖》,林文政譯,天下文化出版(1994)】

Soule, M. E. 1986. Conservation Biology: the Science of scarcity and Diversity. Sinauer Associates, Inc., Sunderland, Mass., USA.【中譯本:《保育生物學》趙榮台譯,國立編譯館出版(1997)】

Wilson, E. O. 1992. The Diversity of Life. Harvard University Press, Cambridge. Mass., USA. 【中譯本:《繽紛的生命》,金恆鑣譯,天下文化出版(1997)】

林曜松教授編著之生物多樣性論文集系列:
1. 林曜松 編,1998,生物多樣性前瞻研討會論文集, 農委會 140p

2. 林曜松 編,1999, 1999 生物多樣性研討會論文集,農委會,430頁

3. 林曜松 編,1999,生物多樣性保育訓練論文集,內政部營建署329頁。

4. 林曜松、劉小如、黃生 呂光洋、金恆鑣、邵廣昭、趙榮台、徐源泰﹒編, 2001﹒ 國家生物多樣性研究之規劃﹒國科會 170頁﹒

5. 林曜松 編 2001 國家公園生物多樣性保育策略之研究與生物多樣性保育策略研討會論文集 內政部營建署 204頁。 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
2/24  課程介紹 
第2週
3/02  生物多樣性公約的內容與發展 
第3週
3/09  遺傳多樣性與生物產業 
第4週
3/16  生態系多樣性與生態系經營 
第5週
3/23  農業生物多樣性 
第6週
3/30  海洋生物多樣性 
第7週
4/06  生物多樣性與氣候變遷 
第8週
4/13  外來入侵種 
第9週
4/20  期中考及影片欣賞 
第10週
4/27  種子戰爭:種源權 vs 植物智慧財產權 
第11週
5/04  生物多樣性經濟分析 
第12週
5/11  生物多樣性永續利用 
第13週
5/18  生命教育講堂 
第14週
5/25  傳統知識與第8(j)條 
第15週
6/01  生物多樣性推動方案 
第16週
6/08  我的生物多樣性小故事(分組報告) 
第17週
6/15  我的生物多樣性小故事(優勝報告) 
第18週
6/22  期末考及繳交報告